当代思想家李泽厚先生于当地时间11月3日在美国科罗拉多逝世，享年91岁。

李泽厚，湖南长沙宁乡县道林人，生于1930年6月。中国社会科学院哲学研究所研究员、巴黎国际哲学院院士、美国科罗拉多学院荣誉人文学博士，德国图宾根大学、美国密歇根大学、威斯康星大学等多所大学客座教授，主要从事中国思想史和哲学、美学、伦理学研究。著作有《批判哲学的批判》《中国近代思想史论》《中国古代思想史论》《中国现代思想史论》《美的历程》《美学四讲》等。

《美的历程》

现象级读物

《美的历程》一书曾是1980年代的现象级读物。1981年，李泽厚十余万字的薄册《美的历程》一经出版，就掀起畅销热潮，在当时，几乎每个大学生“人手一册”，李泽厚也被当时的青年人尊为“精神导师”。

《美的历程》从宏观角度对中国数千年的艺术、文学作了概括描述和美学把握。其中提出了诸如原始远古艺术的“龙飞凤舞”殷周青铜器艺术的“拧厉的美”，先秦理性精神的“儒道互补”，楚辞、汉赋、汉画像石之“浪漫主义”“人的觉醒”的魏晋风度，六朝、唐、宋佛像雕塑，宋元山水绘画以及诗、词、曲各具审美三品类，明清时期小说、戏曲由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念，多发前人之所未发。此书于1981年初版，多次再版重印达几十万册。已有英文、德文、韩文等多种译本问世。

2009年，《美的历程》由生活·读书·新知三联书店再版，该书作为中国美学的经典之作，被读者捧读。

李泽厚认为，艺术趣味和审美理想的转变，并非艺术本身所能决定，决定它们的归根到底仍然是现实生活，故而考察一个时代的文艺，必先考察那个时代的社会经济、政治情况。在哲学家冯友兰看来，《美的历程》“是一部大书，是一部中国美学和美术史，一部中国文学史，一部中国哲学史，一部中国文化史”。

《给孩子的美的历程》

让更多读者读懂美

“时代精神的火花在这里凝冻、积淀下来，传留和感染着人们的思想、情感、观念、意绪，经常使人一唱三叹，流连不已。我们在这里所要匆匆迈步走过的，便是这样一个美的历程。”李泽厚在《给孩子的美的历程》中如是写道。

为了给更多年轻读者过目不忘的美的教育，2016年《给孩子的美的历程》由活字文化推出，该书由《美的历程》删编而成，保留了适合孩子、也有必要让孩子阅读的内容，并配以109幅古代艺术品图片。以优美的语言、独特的观点讲述了中国数千年文明史中“美”的发展历程，将“美”具体地呈现在孩子眼前，给予孩子美的教育和欣赏美的能力。

“《美的历程》是一本讲欣赏中国传统文艺的书，1981年出版的。”在序言中，李泽厚为孩子们写道，“本来，文学艺术就相当庞大、复杂、多样，中国传统又那么长久，要串起来，读下去、搞明白，就更麻烦、更费劲，也就更难得有兴趣了。”

尽管如此，李泽厚引用《美学四讲》中的表述，讲述提升艺术美学的必要性。“艺术本来是在一定时空中的。它有时代性、历史性，但恰恰又是艺术把时空凝冻起来，成为一个永久的现在。画幅上、电影中、诗词小说里，就是这种凝冻的时空，它毫不真实，却永不消逝。人经常感叹人生无常，去日苦多，时间一去不复返，艺术通过这种凝冻把它变而为体验众多人生的心理途径，直接培育、塑造人的自觉意识，丰富人的心灵，确证人类的生存和个人的存在。”李泽厚写道。

文/本报记者 张知依